При разработването на психологически скали процесът се простира отвъд генерирането и усъвършенстването на елементите на скалата и включва критични съображения относно формулировката на елементите, форматирането и възможностите за отговор. Тези компоненти оказват значително влияние върху надеждността и валидността на измервателната скала (DeVellis, 2016). За да се гарантира, че скалата ефективно улавя планирания конструкт, е от съществено значение да се обърне педантично внимание на тези фактори.
Формулировката на елементите е ключов елемент при създаването на елементите на скалата. Формулировката на всеки елемент трябва да бъде кратка, конкретна и да отразява пряко дефиницията на конструкта. Яснотата във формулировката на елементите е от основно значение, за да се гарантира, че респондентите могат лесно да разберат и интерпретират елементите (DeVellis, 2016). Избягването на жаргон, прекалено сложен език или двусмислени формулировки е от съществено значение, за да бъдат елементите достъпни за целевата група. Например в скала, измерваща удовлетвореността от работата, един добре конструиран елемент може да бъде формулиран като "Доволен съм от настоящата си работа", а не като по-сложно или объркано твърдение. Това ниво на яснота във формулировката на елементите е от решаващо значение за получаването на смислени и интерпретируеми отговори.
Форматирането играе съществена роля за използваемостта на една психологическа скала. Наложително е да се поддържа последователност и удобство за потребителя при форматирането на елементите на скалата. Препоръчва се използването на единен формат на отговора за всички елементи на скалата, за да се гарантира, че респондентите могат лесно да разберат и попълнят скалата (DeVellis, 2016). Често срещана практика е да се използва 5-степенна скала на Ликерт, която се състои от опции, вариращи от "Напълно несъгласен" до "Напълно съгласен". Този стандартизиран формат опростява процеса на отговаряне, като позволява на респондентите да предоставят систематично своята обратна връзка. Последователното форматиране не само улеснява респондентите, но и повишава надеждността и възможността за тълкуване на скалата.
Изборът на варианти за отговор е друг важен аспект, който трябва да се вземе предвид при разработването на елементите на скалата (DeVellis, 2016). Вариантите за отговор са наборът от възможности за избор, които са на разположение на респондентите за всеки елемент. Те трябва да са ясни, логично подредени и съобразени със специфичния конструкт и целите на изследването. Обичайните формати за отговор включват скали на Ликерт, цифрови оценъчни скали и визуални аналогови скали. Тези опции за отговор служат като котва за респондента, за да изрази своето съгласие, несъгласие, интензивност или други съответни измерения на конструкта. Изборът на варианти за отговор трябва да се направи обмислено, като се вземат предвид специфичните характеристики на конструкта и целите на изследването. Например при скала за измерване на самоефикасността вариантите за отговор могат да варират от "Съвсем не съм уверен" до "Изключително уверен", което позволява на респондентите да изразят степента на своите убеждения за самоефикасност.
В обобщение, разработването на елементи от скалата изисква да се обърне специално внимание на формулировката на елементите, форматирането и възможностите за отговор. Формулировката на елементите трябва да набляга на яснотата, специфичността и съответствието с дефиницията на конструкта. Последователността във форматирането повишава удобството за потребителя и спомага за поддържането на еднаквост в цялата скала. И накрая, изборът на варианти за отговор трябва да бъде добре обмислен, като се гарантира, че те са ясни и логично подредени, за да уловят нюансите на изследваната конструкция. Тези аспекти в своята съвкупност допринасят за надеждността, валидността и интерпретативността на психологическата скала, което позволява събирането и анализирането на значими данни в психологическите изследвания.
В заключение, Модул 3 навлиза в критичната фаза на генериране и усъвършенстване на елементите на скалата, които са основните елементи на психологическото измерване. Процесът включва креативност при създаването на ясни и конкретни елементи, усъвършенстване чрез експертни оценки, за да се гарантира валидността на съдържанието, и пилотно тестване за оценка на яснотата и моделите на отговор. Освен това внимателното отношение към формулировката на елементите, форматирането и възможностите за отговор е от съществено значение за повишаване на надеждността и валидността на скалата за измерване.
