EN | PT | TR | RO | BG | SR
;

CORE Project

Metodologije orijentisane na kompetencije za istraživanje i razvoj u društvenim i obrazovnim naukama

Saznajte više

BENEFICIOS

Pružanje alata za obuku istraživača prve faze u društvenim i obrazovnim naukama

Saznajte više

Modul 1. PISANJE ČLANAKA ZA NAUČNE ČASOPISE: SVEOBUHVATNI VODIČ

Objavljivanje u naučnim časopisima je ključno za deljenje, evaluaciju i širenje naučnih otkrića.

OTVORI MODUL

Modul 2. KVANTITATIVNI ISTRAŽIVAČKI NACRTI

Nacrti kvantitativnog istraživanja omogućavaju sticanje dragocenih uvida u raznim oblastima, kao što su sociologija, politika, psihologija, zdravstvo, obrazovanje, ekonomija i marketing.

OTVORI MODUL

Modul 3. NACRTI KVALITATIVNOG ISTRAŽIVANJA

Cilj ovog modula je pružanje detaljnog objašnjenja različitih nacrta kvalitativnog istraživanja.

OTVORI MODUL

Modul 4. NACRTI MEŠOVITOG (MIKS-METODSKOG) ISTRAŽIVANJA

Cilj ovog modula je pružanje detaljnog objašnjenja različitih nacrta mešovitog istraživanja.

OTVORI MODUL

Modul 5. ANOVA, MANOVA, ANCOVA, MANCOVA, T-test, korelaciona i regresiona analiza

Mogućnosti i značaj ANOVA, MANOVA, ANCOVA, MANCOVA, T-testa, korelacione i regresione analize i njihova uloga u istraživanju i analizi podataka.

OTVORI MODUL

Modul 6. KVANTITATIVNA ANALIZA: R PROGRAMSKI JEZIK (OBUKA)

Izvođenje smislenih zaključaka iz prikupljenih podataka predstavlja izizetno cenjenu veštinu. Poznavanje rada u programskom jeziku R i RStudio su od neprocenjivog značaja.

OTVORI MODUL

Modul 7. MODELIRANJE STRUKTURNE JEDNAČINE (SEM) U AMOS PROGRAMU

Osnovni koncepti modeliranja strukturnih jednačina i koraci primene Modeliranja strukturnih jednačina u AMOS softveru za vođenje istraživača.

OTVORI MODUL

Modul 8: META-ANALIZA

Sistematski pregled u kojem se vrši statistička analiza kako bi se uporedile ranije objavljene studije i izvukla nova tumačenja ili nova otkrića.

OTVORI MODUL

Modul 9: RAZVOJ (PSIHOLOŠKIH) SKALA

Kreiranje skala je posebno značajno za unapređenje društveno-humanističkih nauka. Od ključnog značaja su validacija sadržaja skale, interna i eksterna validnost skale.

OTVORI MODUL

Modul 10: KVALITATIVNA ANALIZA

Svrha ovog modula je da pruži sveobuhvatno objašnjenje najčešće korišćenih kvalitativnih analiza podataka.

OTVORI MODUL

Modul 11. SISTEMATSKI PREGLED LITERATURE

Sistematski pregled predstavlja pregled pažljivo odabranih istraživanja koja mogu da pruže odgovor na konkretno istraživačko pitanje.

OTVORI MODUL

Modul 12. UPRAVLJANJE PROJEKTNIM CIKLUSOM

Upravljanje projektnim ciklusom (UPC) predstavlja sistematski pristup planiranju, sprovođenju, praćenju i evaluaciji projekata, od početka do kraja, u cilju uspešnog ostvarivanja definisanih ciljeva.

OTVORI MODUL