Изследване на различните видове валидност, включително валидност на съдържанието, валидност на критерия и валидност на конструкцията.
Обсъждане на техники и методи за установяване на всеки вид валидност.
Илюстрация на оценката на валидността чрез примери и казуси.
В модул 5 се разглежда критичната тема за оценка на валидността в областта на психологическите изследвания и разработването на скали. Разбирането и установяването на валидността е от първостепенно значение, за да се гарантира, че дадена измервателна скала измерва точно това, което възнамерява да измерва. В този модул разглеждаме различни видове валидност, включително валидност на съдържанието, критерийна валидност и конструктивна валидност, като всяка от тях играе отделна роля в оценката на ефективността на скалата.
Валидността на съдържанието, която вече обсъдихме, се фокусира върху съответствието между елементите в скалата и изследваната конструкция. За разлика от тях критерийната валидност оценява способността на скалата да предсказва или да корелира с външни критерии, като предоставя доказателства за ефективността на скалата в реални приложения. Валидността на конструкцията, от друга страна, е свързана с теоретичните основи на конструкцията и с това колко добре скалата измерва предвидената психологическа характеристика.
За да установят всеки вид валидност, изследователите използват специфични техники и методи. Те могат да включват сравняване на нова скала с вече установена, провеждане на прогнозни проучвания или използване на статистически анализи за оценка на връзките и моделите. Примерите от реалния свят и казусите служат за практическа илюстрация на начина, по който тези техники се прилагат в изследванията, като правят сложната концепция за валидност по-осезаема и достъпна за разработчиците на скали и изследователите.
В Модул 5 се впускаме в пътешествие, за да разгадаем сложните пластове на оценката на валидността, като разполагаме с познания и инструменти, за да гарантираме, че нашите измервателни скали са не само надеждни, но и валидни за отразяване на конструктите, които искаме да изследваме.
В областта на психологическите измервания концепцията за валидност е крайъгълен камък, който гарантира, че дадена скала точно измерва психологическите конструкти, които има за цел да оцени. Тя е гръбнакът на измерването, като отразява степента, в която даден инструмент измерва това, което възнамерява да измерва. Без силна основа на валидността данните, получени от психологически измервания, могат да не са надеждни и релевантни, необходими за информиране на изследователите и практиката. За да се справят с този фундаментален проблем, психолозите са разработили различни видове валидност, които служат за различни цели и осигуряват нюансиран поглед върху качеството на инструментите за измерване. В този подробен преглед се разглеждат валидността на съдържанието, критерия и конструкта, като се разкриват техните определения, историческо развитие, съвременни перспективи и практически приложения. Ще разгледаме значението им в психологическите изследвания и методите, използвани за тяхното оценяване.
Валидността на съдържанието е степента, в която елементите в една психологическа скала действително, изчерпателно и точно представят специфичния конструкт, предназначен за измерване (Американска асоциация за образователни изследвания, Американска психологическа асоциация и Национален съвет за измерване в образованието, 2014 г.). Казано по-просто, тя гарантира, че елементите в скалата са не само подходящи, но и тясно свързани с изследваната психологическа черта, поведение или атрибут.
Концепцията за валидност на съдържанието може да се проследи назад до разработването на образователни и психологически тестове в началото на 20-ти век. Нейното значение е признато от образователни психолози като Е. Л. Торндайк, който подчертава необходимостта тестовите елементи да представят съдържанието, което целят да измерят. Оттогава валидността на съдържанието се развива и намира приложение в различни области на психологията, вариращи от клиничната и консултативната психология до образователната и индустриално-организационната психология.
Валидността на съдържанието остава критичен компонент при разработването на психологически скали. С напредъка на теорията и технологията на измерването методите за оценка на валидността на съдържанието станаха по-сложни и систематични. Изследователите непрекъснато усъвършенстват своите подходи, за да гарантират, че скалите обхващат изчерпателно интересуващите ги конструкти.
Валидността на съдържанието се оценява чрез техники като експертни оценки, генериране на елементи и коефициент на валидност на съдържанието (CVR). Експертните прегледи включват оценка на елементите на скалата от лица с познания в съответната област, които оценяват фактори като уместност, яснота и представителност. CVR осигурява количествена мярка за консенсуса на експертите относно релевантността на елементите.
Валидността на съдържанието е жизненоважна при разработването на измервателни скали, които обхващат многостранни конструкти, като самооценка, удовлетвореност от работата или личностни характеристики. За да се гарантира изчерпателността и точността на скалата, изследователите си сътрудничат с експерти в областта, прецизират елементите и изчисляват CVR точките. Итеративният процес гарантира, че елементите ефективно обхващат съществените елементи на конструкта, което повишава качеството и валидността на инструмента за измерване.
Критерийната валидност оценява степента, в която психологическата скала може да предвиди или да корелира с външни критерии или резултати. Тя включва сравняване на резултатите, получени от нова скала, с тези от утвърден критерий, който служи като еталон за измервания конструкт.
Развитието на критерийната валидност се корени в ранните дни на психометрията, когато пионери като Чарлз Спирман полагат основите на статистическите подходи към валидността. Валидността на критерия е намерила значително приложение в образователното тестване, клиничната психология и индустриално-организационната психология.
Валидността на критерия продължава да бъде важен вид валидност, особено в приложните области. Напредъкът в статистическите техники и разработването на по-сложни критерии за измерване усъвършенстваха методите за установяване на критерийната валидност.
Изследователите оценяват валидността на критерия чрез методи като едновременна и прогнозна валидност. Едновременната валидност изследва връзката между новата скала и установения критерий за измерване по едно и също време. Предсказващата валидност оценява способността на скалата да предсказва бъдещи критерии или резултати.
Валидността на критерия е от съществено значение, когато изследователите се стремят да определят приложимостта на даден инструмент за измерване в реалния свят. Например в областта на клиничната психология дадена скала за депресия може да бъде валидирана чрез оценка на способността ѝ да предсказва клинични диагнози, поставени от специалисти по психично здраве. Този вид валидност помага да се установи практическата значимост и полезност на инструмента за измерване.
Валидността на конструкцията е свързана с теоретичните основи на психологическия конструкт и с това доколко добре скалата измерва предвидената психологическа черта или характеристика. Тя оценява степента, в която инструментът за измерване улавя сложността и многостранния характер на конструкта.
Концепцията за валидност на конструкта придобива значимост с появата на психологическите тестове. В средата на 20-ти век пионери като Лий Дж. Кронбах прозряха многостранния характер на конструктите и необходимостта от строга валидация. Оттогава насам валидността на конструкта е в центъра на вниманието в областта на психологическите измервания.
Валидността на конструкта остава динамична област на изследване, като съвременните психолози изследват нейните нюанси в контекста на многостранните конструкти и съвременните методи за измерване. Изследователите разработват и усъвършенстват модерни статистически техники за оценка на валидността на конструкта.
Изследователите използват техники като факторен анализ, конвергентна и дискриминантна валидност и мултифункционален анализ (МТМ), за да оценят валидността на конструкцията. Факторният анализ помага да се идентифицират основните измерения на конструкта, докато конвергентната и дискриминантната валидност изследва връзките на скалата със свързани и несвързани конструкти. Анализът на МТММ дава представа за връзките между множество признаци и методи за оценка.
Валидността на конструкцията е от съществено значение, когато изследователите изследват сложни конструкти като интелигентност, личност или нагласи. Например един нов тест за интелигентност трябва да докаже, че измерва многостранния характер на интелигентността, като покаже конвергентна валидност с други утвърдени тестове за интелигентност и дискриминантна валидност спрямо несвързани конструкти. Установяването на конструктивна валидност гарантира, че инструментът за измерване улавя богатството и сложността на целевата психологическа характеристика.
What type of validity assesses whether a scale measures what it claims to measure?
