COOKIES POLICY We use cookies to ensure that we provide you with the best experience on our website. By continuing to browse we accept that you accept its use.
Marshall и Rossman (1989) определят четири типа качествени изследователски въпроси, всеки от които има своя типична изследователска стратегия и методи:
Проучвателни въпроси: тези въпроси се използват, когато се знае сравнително малко за темата на изследването. Изследователите обикновено интервюират участниците, провеждат фокус групи или проучване на случай, за да вникнат по-дълбоко в явленията.
Обяснителни въпроси: към темата на изследването се подхожда с цел да се разберат причините, които се крият зад явленията. Анализират се множество взаимосвързани фактори, които са оказали влияние върху определена група или област
Описателни въпроси: тези въпроси имат за цел да документират и запишат случващото се и за да отговорят на тях, изследователите могат да взаимодействат пряко с участниците, като използват анкети и интервюта или наблюдения и етнографски проучвания, които събират данни за начина, по който участниците взаимодействат с по-широката си среда.
Прогнозни въпроси: тези въпроси изхождат от явленията, които представляват интерес, и изследват техните бъдещи последици. Те могат да включват както поглед назад, така и поглед напред. Изследователите използват анализ на съдържанието, въпросници и изследвания на невербалната комуникация.