Едновременно се събират както качествени, така и количествени данни, но при този подход има първичен метод, който ръководи проекта, и вторична база данни, която играе поддържаща роля в процедурите. Придавайки му по-малък приоритет, вторичният метод (качествен или количествен) е вграден или вложен в преобладаващия метод (качествен или количествен). Смесването на данните от двата метода често се прави, за да се интегрира информацията и да се сравни единият източник на данни с другия, което обикновено се постига в раздела за обсъждане на проучването. Данните обаче също така може да не се сравняват, а да пребивават един до друг като две различни картини, които дават цялостна комплексна оценка на проблема. Такъв би бил случаят, когато изследователят използва този подход за оценка на различни изследователски въпроси или на различни нива в организацията.
