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CONTEÚDO DA UNIDADE




Capítulo 7. TÓPICOS ADICIONAIS




Objetivo 1 - Explicar como fazer uma declaração ética.

Objetivo 2 - Explicar como declarar um conflito de interesses.

Objetivo 3 - Explicar como declarar o financiamento e o patrocínio na escrita científica.

Objetivo 4 - Conhecer os aspectos essenciais dos direitos de autor.

Objetivo 5 - Dar orientações sobre a forma de redigir agradecimentos.

 



Garantir a integridade ética é fundamental na investigação académica. Uma declaração ética afirma que o estudo foi efectuado de acordo com normas éticas, como a obtenção do consentimento informado dos participantes (Resnik, 2015). O documento pode incluir uma declaração que confirme que todos os sujeitos deram o seu consentimento informado e que o estudo recebeu a aprovação ética de um comité de revisão institucional.



A comunicação transparente de quaisquer potenciais conflitos de interesses mantém a integridade do processo de investigação (Thompson, 1993). Os autores devem revelar quaisquer afiliações, financiamentos ou relações que possam ser entendidas como influenciando o resultado da investigação.



O reconhecimento das fontes de financiamento assegura a transparência e reconhece as contribuições das organizações patrocinadoras (Moses & Dorsey, 2009). Os autores podem mencionar quaisquer subsídios ou bolsas recebidas durante o estudo, bem como o papel dos patrocinadores (se houver) na conceção, implementação ou relatório do estudo.

 



O esclarecimento das questões de direitos de autor garante que o trabalho é devidamente creditado e que não existem implicações legais para a reutilização do material (Rodrigues, 2013). As autorizações devem ser devidamente obtidas e citadas nesta secção se o estudo incorporar materiais protegidos por direitos de autor.

 



Agradecer a indivíduos ou organizações que contribuíram para o estudo, mas não foram incluídos como autores, é uma prática comum (Wager, 2011). Os agradecimentos podem incluir o agradecimento a assistentes de investigação, conselheiros ou quaisquer instituições que tenham fornecido recursos para o estudo.