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A aquisição de conhecimentos abrangentes e actualizados sobre a área em questão é o passo inicial da investigação académica. Isto é normalmente conseguido através de uma ampla revisão da literatura, que envolve a avaliação crítica dos resultados de investigações anteriores para escolher a melhor metodologia para estudar o assunto. É essencial que os investigadores apresentem uma revisão pormenorizada da literatura em várias fases, tais como pedidos de subsídios ou durante a apresentação de propostas ao comité de ética, para sublinhar a importância do tópico de investigação (Randles & Finnegan, 2023). Por conseguinte, uma revisão sistemática cuidadosa e exaustiva é essencial para fazer avançar o conhecimento e o desenvolvimento científicos.
As revisões sistemáticas fornecem uma compreensão profunda do campo de estudo e do seu panorama de investigação existente. Oferecem benefícios substanciais em todas as disciplinas científicas, melhorando os processos de tomada de decisão baseados em provas (Bellibaş & Gümüş, 2018). Também possibilitam que os investigadores acompanhem os avanços nos seus domínios, o que os ajuda a identificar lacunas de investigação e a necessidade de conclusões apoiadas por provas. Consequentemente, as revisões sistemáticas facilitam a evolução de novas disciplinas científicas, promovem mudanças nas já existentes e contribuem para que os investigadores se tornem mais produtivos.
As revisões sistemáticas são particularmente importantes para resumir de forma fiável os resultados da investigação e, assim, reforçar a ligação entre os resultados abrangentes da investigação e as melhores práticas. Por exemplo, nas ciências da saúde, onde novas descobertas proliferam rapidamente, os profissionais da área podem dirigir seus próprios estudos graças às informações obtidas a partir desses estudos (Cook et al., 1997; Liberati et al., 2009). Da mesma forma, um psicólogo pode acompanhar os últimos desenvolvimentos e, assim, realizar suas terapias à luz de processos científicos. As revisões sistemáticas servem, portanto, como uma referência crucial para profissionais de várias áreas, incluindo engenharia, psicologia e educação.
As revisões sistemáticas utilizam uma metodologia rigorosa e reprodutível para sintetizar os resultados dos estudos que abordam questões específicas de investigação (Page et al., 2016). São altamente eficazes no aumento da fiabilidade, integridade e eficiência das revisões, fornecendo uma avaliação diferenciada dos benefícios e danos (Loke et al., 2007). Além disso, estas revisões são funcionais na formulação de recomendações para decisores políticos e profissionais, preenchendo lacunas na base factual com implicações políticas práticas que beneficiam um público alargado (Bellibaş & Gümüş, 2018).
Em suma, as revisões sistemáticas são muito importantes para a investigação académica. Permitem que os investigadores incorporem com sucesso novos resultados e compreendam o que já existe. Estas avaliações não só dão contributos importantes para o corpo de conhecimento científico, como também oferecem aos profissionais e decisores políticos sugestões importantes. No entanto, é imperativo que estes procedimentos sejam realizados tendo em devida conta a validade e a fiabilidade. No final, as revisões sistemáticas e a literatura têm um grande impacto no desenvolvimento das melhores práticas e no avanço da ciência.
