A Análise Temática é uma forma de análise de dados qualitativos que visa gerar significado procurando diferentes temas ou padrões dentro de um conjunto de dados (Braun & Clarke, 2006). É versátil, adequado para diferentes disciplinas e diferentes questões de investigação. É frequentemente utilizado em psicologia, investigação em saúde, ciências sociais e humanidades. O objetivo é organizar e compreender conjuntos de dados complexos, interpretar ou fornecer uma explicação aprofundada de um fenómeno. A sua importância reside em revelar a compreensão matizada dos dados do investigador e, muitas vezes, fornece informações profundas sobre as experiências ou entendimentos dos participantes. A Tabela 13 visa oferecer uma visão comparativa das etapas normalmente envolvidas na Análise Temática de acordo com estes estudiosos.
A Tabela 13 fornece uma visão geral comparativa das etapas normalmente envolvidas na Análise Temática. Existem certas semelhanças e diferenças entre as etapas propostas por Braun e Clarke (2006) e Creswell (2017). Na fase de preparação de dados, ambas as abordagens centram-se na recolha de dados e no processo de organização. Na fase inicial de leitura, a abordagem de Braun e Clarke recomenda a leitura repetida dos dados, enquanto a abordagem Creswell se concentra na identificação de ideias-chave mais rapidamente. No processo de codificação, ambas as abordagens envolvem a criação de códigos iniciais, mas a forma como este processo é implementado pode diferir entre as abordagens. Nas fases de identificação e revisão de temas, ambas as abordagens envolvem a identificação e o desenvolvimento de temas, mas os detalhes e o foco dos processos podem variar. Finalmente, na fase de escrita do relatório, ambas as abordagens envolvem a expressão da análise temática por escrito.