Forma unei clepsidre poate fi folosită ca metaforă pentru organizarea structurii muncii academice. În consecință, la începutul scrierii tale academice, oferiți informații de bază, context istoric sau cadru conceptual cu alte studii în literatură dintr-o perspectivă largă. Apoi, dintr-o perspectivă mai restrânsă, argumentul tău deschide calea pentru conținutul lucrării tale. Apoi este prezentat conținutul studiului dvs., care este cel mai restrâns și mai specific ca sferă. Aceasta include constatările dvs. și interpretările dvs. ale acestor constatări. Apoi, cu discuții, domeniul începe să se extindă cu rezultatele altor studii din literatură. Concluziile și recomandările includ cele mai ample concluzii pentru a aborda întreaga literatură și sugestii pentru practicieni și alți cercetători.
Figura 1. Structura de clepsidra a scrierii academice ( Jirge , 2017).
La începutul scrierii academice, sunt prezentate informații de bază, context istoric sau cadru conceptual dintr-o perspectivă largă. Apoi, dintr-o perspectivă mai restrânsă, argumentul tău duce la conținutul lucrării tale. Apoi este prezentat conținutul lucrării dvs., care este cel mai restrâns și mai specific ca sferă. Aceasta include constatările și interpretările dvs. ale acestor constatări. Apoi, prin discuții, sfera se extinde cu rezultatele altor studii din literatură. Concluziile și recomandările includ cele mai ample concluzii pentru a aborda întreaga literatură și recomandări pentru practicieni și alți cercetători. După cum se poate observa din figura 1, clepsidra se mișcă de la lat la îngust și apoi de la îngust la lat. Fiecare paragraf al corpului dvs. ar trebui să fie specific pentru subiect și să se concentreze pe o singură idee sau punct care vă sprijină activitatea academică. Aceasta este similară cu cea mai îngustă parte a unei clepsidre. Concluziile sunt în cazul în care revizuiți toate punctele principale și încheiați lucrurile.