EN | PT | TR | RO | BG | SR
;


NEXT TOPIC

Chapter 2. CONTEXT TEORETIC




2.4. Întrebări de cercetare și ipoteze


Întrebările de cercetare ghidează ancheta și sunt strâns legate de scopul cercetării (Yin, 2013). Am afirmat anterior că adresarea întrebărilor potrivite va face munca cercetătorului mult mai ușoară în timpul procesului de cercetare. La determinarea acestor întrebări, nu trebuie trecut cu vederea faptul că literatura de specialitate ar trebui utilizată la maximum. De exemplu, o întrebare de cercetare ar putea fi „Care sunt barierele la nivel individual cu care se confruntă academicienii atunci când publică în reviste științifice?” Se pot formula apoi ipoteze pentru a ghida testarea empirică a acestor întrebări.

Exemplu: Scopul studiului și întrebările de cercetare

Scop

Scopul acestei cercetări este de a identifica obstacolele pe care le întâmpină academicienii în procesul de publicare a articolelor în reviste științifice și de a determina strategii eficiente pentru depășirea acestor obstacole.

Întrebări de cercetare

  • Ce tipuri de obstacole întâmpină academicienii atunci când publică articole în reviste științifice?
  • Cât de răspândite sunt aceste obstacole pe care le întâmpină academicienii?
  • Ce strategii sunt folosite pentru a depăși aceste obstacole?
  • Cum poate fi evaluată eficacitatea acestor strategii?
  • Există diferențe semnificative în aceste obstacole și strategii între cadrele universitare din diferite discipline sau niveluri de carieră?
  • Cum sunt problemele de etică și integritate legate de aceste obstacole și strategii?

Întrebările de cercetare sunt elementele directoare ale unui studiu și sunt strâns legate de scopul cercetării. Punerea întrebărilor potrivite îl ajută pe cercetător să ghideze procesul de studiu în mod eficient. Este important să determinați aceste întrebări utilizând la maximum literatura de specialitate. Pot fi formulate ipoteze pentru a testa răspunsurile la întrebări. Întrebările și scopul cercetării determină focalizarea studiului și trasează direcția cercetării.