„ Cercetarea prin acțiune reunește acțiunea și reflecția, precum și teoria și practica, în participarea cu alții, în căutarea unor soluții practice la problemele de interes stringent” (Bradbury, 2015 , p. 1 ) .
Spre deosebire de alte modele calitative, scopul principal al PAR este de a produce schimbări sociale și de a îmbunătăți calitatea vieții în comunitățile oprimate și exploatate (Stringer, 1999). Caracteristica sa unică este că cercetătorul și membrii comunității colaborează la toate nivelurile procesului de cercetare pentru a ajuta la găsirea unei soluții adecvate pentru problema socială care afectează în mod semnificativ comunitatea (Creswell et al., 2007, p. 255).
PAR este un proces social în care cercetătorul explorează în mod deliberat relația dintre individ și alți oameni pentru a afla cum se formează și se reformează relațiile individuale prin interacțiunea socială. „Participativ” înseamnă că oamenii sunt implicați în examinarea înțelegerilor, abilităților și valorilor lor, „acțiunea” se referă la scopul de a îmbunătăți viața indivizilor prin studierea problemelor cu care se confruntă.
Nu există o procedură clară pentru realizarea acestui tip de cercetare. Solicitarea cercetării poate proveni de la membrii comunității care cer cercetătorilor să-i ajute sau de la cercetătorul care este un membru activ al comunității și stabilesc o relație de respect reciproc și de colaborare. Apoi identifică și definesc problemele comunității, dezvoltă întrebări de cercetare care trebuie explorate și discută resursele necesare pentru a aborda problemele. Apoi se elaborează planul de cercetare și se colectează datele. Membrii comunității sunt incluși în analiza datelor și se fac recomandări pentru schimbări de politică, adică este conceput un plan de acțiune, a cărui implementare este ulterior monitorizată (Creswell et al., 2007, p. 258).
Watch the recording and identify seven activities the PAR usually includes:
