COOKIES POLICY We use cookies to ensure that we provide you with the best experience on our website. By continuing to browse we accept that you accept its use.
Akademik metinlerde argüman, çalışmanın ana iddiası olduğundan, akademik yazımda birden fazla kez ve farklı şekillerde sunulabilir.
Argümanın özette sunulması: Genellikle okuyucular, çalışmanın kendi araştırmalarıyla gerçekten ilgili olup olmadığını görmek için özeti okurlar. Bu nedenle, potansiyel okuyucularınıza hitap etmek için özette argümandan bahsetmek önemlidir.
Argümanın literatür taramasında sunulması: Akademik çalışmalar, okuyucuyu akademik bir tartışmanın tarafı olarak ikna etmeyi amaçladığından, literatür taraması benzer konu alanında farklı çalışmaların savunduğu pek çok farklı argümanı içerir. Bu nedenle literatür taramasında argümanınızı ifade etmeniz, çalışmanızın literatüre ne katacağını ve önceki çalışmalardan farklı olarak ne sunabileceğini ortaya koyar.
Tartışmada argümanın sunulması: Tartışma bölümü, akademik çalışmanızın sonuçlarını literatürdeki diğer ilgili akademik çalışmalarla karşılaştırdığınız, bunları destekleyen çalışmaları teyit ettiğiniz ve farklılaşanları ise vurguladığınız yerdir. Dolayısıyla tartışma bölümünde argümanınızı diğer akademik çalışmaların sonuçlarıyla tartışarak çalışmanızın literatüre katkısını ve çalışma sonuçlarınızın özgünlüğünü ortaya koyabilirsiniz.
Sonuç olarak, argüman akademik yazımda birden fazla kez ve farklı şekillerde sunulabilir. İlk olarak, argümanın özet bölümünde sunulması önemlidir. Çünkü okuyucular, çalışmanın kendi araştırmalarıyla ilgili olup olmadığını belirlemek için genellikle özete bakarlar. Ardından, argümanın literatür taramasında ifade edilmesi, çalışmanın literatüre nasıl katkıda bulunacağını ve önceki çalışmalardan nasıl farklılaşabileceğini ortaya koyar. Son olarak, argümanın tartışma bölümünde sunulması, çalışmanın sonuçlarını ilgili diğer akademik çalışmalarla karşılaştırarak çalışmanın literatüre katkısını ve çalışmada elde edilen sonuçların özgünlüğünü göstermeye yardımcı olur.